沟通是人与人之间、人与群体之间信息、思想与情感传递和反馈的过程。不仅包含了语言表达，还有沟通的行为和沟通时语言表达的技巧和策略，沟通最终的目的是与人
顺利交流。
你的宝贝存在着沟通方面的困难，你需要从最开始的基础抓起，就像盖房子要先打好地基一样，但是每种能力都是需要发展的，只是不同阶段侧重点不一样。
「七彩天梯」中的发展阶段是有连贯性的，而每个阶段所学的沟通技巧会继续累积到往后的阶段。

有没有沟通互动行为比会不会说话更为重要。很多自闭症孩子会说话，但不会沟通互动，语言的本质就是沟通互动。

语言认知训练
一．招生对象
1.学龄前及学龄儿童的言语问题：不会讲话、发音不清、不能连词成句、口齿不清、语言发育迟缓等。
2. 因各种临床病症（发育迟缓、脑瘫、自闭症、听障、腭裂术后、唐氏综合征）引起的言语发育问题。
3. 学龄前及学龄期儿童的认知理解、逻辑表达沟通能力落后、社交技巧差、不自信、学习迟缓、认字差、自闭倾向；

启智星特教中心开设的课程有
1.语言认知理解课
2.感觉统合训练
3.小组融合课
4.精细训练
5.游戏课
6.半日制课程
7.游戏小组课
8.暑假班
9.构音课
10.学业课（语文、数学、英语等科目）
有没有沟通互动行为比会不会说话更为重要！这个是我们每位老师和家长都值得注意的地方。